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Educação em saúde para prevenção de DST’S e HIV em escolas: relato de experiência

Objetivo: descrever a experiência do grupo de extensão relacionada à estratégia de educação em saúde voltada à prevenção do HIV/Aids e outras infecções sexualmente transmissíveis entre adolescentes e jovens no ambiente escolar. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O pr...

Promoção da saúde e a produção de instrumentos para o adolescente: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivo: analisar a partir da literatura nacional e internacional os instrumentos voltados para subsidiar a promoção da saúde do adolescente. Metodologia: revisão Integrativa realizada a partir da questão <

Ambiente virtual de aprendizagem para ensino de adolescentes escolares sobre infecções sexualmente transmissíveis

Objetivos: desenvolver e analisar uma tecnologia educativa, mediada em ambiente virtual de aprendizagem, sobre prevenção de infecções sexualmente transmissíveis para adolescentes escolares. Método: estudo quase experimental, do tipo antes e depois, em que foi desenvolvida e realizada uma intervenç...

Bullying na escola: análise das relações de conflito entre adolescentes

Objetivo: analisar a frequência do bullying entre estudantes do 6º ao 9º ano em uma escola estadual do interior paulista e as relações entre os pares. Método: estudo descritivo, de delineamento transversal, realizado com 232 estudantes por meio de um questionário. Os dados foram submetidos a proce...

Dialogando sobre sexualidade na adolescência: um relato de experiência através do Programa Saúde na Escola

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.5), 2015
Objetivo: discutir a saúde sexual e reprodutiva na adolescência no contexto escolar. Método: trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, referente a um projeto de intervenção realizado com grupos de 42 adolescentes de ambos os sexos, com idade entre os 11 aos 16 anos. Foram leva...

Estudo reflexivo sobre aspectos biológicos, psicossociais e atendimento pré-natal durante a gravidez na adolescência

Objetivo: refletir sobre os aspectos biológicos, psicossociais e atendimento da gravidez na adolescência mediante as políticas de saúde no Brasil. Método: estudo de análise reflexiva a partir de revisão narrativa da literatura com abordagem ampliada e contextualizada. Resultados: estudo estruturad...

Promoção de saúde nas escolas: consulta de enfermagem como estratégia de prevenção de agravos

Objetivos: avaliar as condições de saúde dos alunos do ensino médio em uma escola privada do município do Rio de Janeiro/RJ; identificar fatores de risco relacionados ao desenvolvimento de problemas crônicos não transmissíveis; desenvolver práticas educativas de promoção, prevenção e avaliaÃ...

Diabetes Mellitus Tipo 1 em adolescentes: do diagnóstico ao convívio diário com a enfermidade

Objetivo: compreender o cotidiano de pacientes adolescentes que convivem com o Diabetes Mellitus Tipo 1. Método: estudo exploratório e qualitativo realizado com sete adolescentes na faixa etária dos 10 aos 19 anos de idade com diagnóstico médico de DM1, cadastrados na rede de Atenção Básica no mu...

Manifestações psicoemocionais de estudantes frente às atividades da campanha nacional de Geohelmintíases: trocando experiências

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: compartilhar as manifestações psicoemocionais de estudantes frente às atividades da campanha nacional de Geohelmintíases em uma cidade do interior mato-grossense. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência realizado durante o mês de agosto de 2014 com estudantes entre os 5 a...

Vivências de adolescentes com diabetes: uma abordagem fenomenológica

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: desvelar os sentimentos e o significado de ser adolescente com diabetes mellitus tipo 1. Método: estudo qualitativo, com abordagem fenomenológica, por meio de entrevistas abertas, com sete adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Os dados foram analisados seguindo as etapas: transcrição n...